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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)圖書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。