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深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。
