深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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