深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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