深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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