深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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