學院網址:
馬克思主義學院基本情況:
院長:王慧
黨總支書記:陳永力
副院長:譚翀
教研室:
基礎教研室
概論教研室
形勢與政(zheng)策教研室(shi)
研究機構:
社會主(zhu)義先進文化研究(jiu)與傳播中心
臺港澳研(yan)究所(suo)
中國傳(chuan)統(tong)文化研(yan)究所
青(qing)年問題研究所(suo)
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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