深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年(nian)招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。