
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。