深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
