
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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