
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站(文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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