
深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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