深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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