深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才培養模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。