11月17日，深(shen)圳(zhen)知名紀(ji)錄(lu)片導演，深(shen)圳(zhen)大學(xue)傳媒與(yu)文化發展(zhan)研究中心研究員(yuan)郭(guo)熙志老(lao)師做客“麗湖大講(jiang)堂”第52期講(jiang)座(zuo)，在(zai)西麗湖校(xiao)區圖書館西廳為(wei)我校(xiao)師生作(zuo)了一場(chang)題(ti)為(wei)《短片電影(ying)創作(zuo)談》的專題(ti)報告。學(xue)校(xiao)各(ge)學(xue)院師生160多人到(dao)場(chang)聆(ling)聽講(jiang)座(zuo)。

　　郭(guo)(guo)(guo)熙志(zhi)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)座主要包括三個(ge)(ge)(ge)單(dan)元(yuan)：第一(yi)(yi)單(dan)元(yuan)講(jiang)(jiang)述紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)電(dian)影(ying)發(fa)展及特點(dian)，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)從(cong)紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)（Documentary）的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵和外延介(jie)紹(shao)什么是紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)，然后(hou)從(cong)1895年(nian)(nian)(nian)(nian)法(fa)國路(lu)易·盧米埃爾拍(pai)攝(she)的(de)(de)(de)(de)(de)《工廠的(de)(de)(de)(de)(de)大門》、《火車進站》等實驗(yan)電(dian)影(ying)到維爾托夫的(de)(de)(de)(de)(de)《持攝(she)像機的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)》，舉(ju)例介(jie)紹(shao)了(le)早(zao)期經典紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)主要特點(dian)。針對(dui)近幾(ji)年(nian)(nian)(nian)(nian)電(dian)影(ying)行業的(de)(de)(de)(de)(de)情況，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)比(bi)了(le)藝術及獨立紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)和大眾“快餐式”電(dian)影(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)別。對(dui)于大學(xue)生(sheng)(sheng)紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)創作，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)從(cong)“紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)要真實記錄(lu)(lu)(lu)”、“電(dian)影(ying)短片(pian)(pian)(pian)要生(sheng)(sheng)活化”、“非(fei)專業演員”等方面提(ti)出了(le)自己一(yi)(yi)貫的(de)(de)(de)(de)(de)創作理念。第二單(dan)元(yuan)影(ying)片(pian)(pian)(pian)放(fang)映環節(jie)郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)選(xuan)映了(le)《楚雄(xiong)少年(nian)(nian)(nian)(nian)往(wang)事(shi)》和《崗廈(sha)記憶(yi)》兩部片(pian)(pian)(pian)子，前(qian)一(yi)(yi)部講(jiang)(jiang)述了(le)一(yi)(yi)幫生(sheng)(sheng)活在云南楚雄(xiong)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)中少年(nian)(nian)(nian)(nian)無聊、迷(mi)茫(mang)、自由隨性的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，表(biao)(biao)現(xian)了(le)兩個(ge)(ge)(ge)高(gao)中男生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)戀愛歷程，故事(shi)緊(jin)緊(jin)地與(yu)楚雄(xiong)這個(ge)(ge)(ge)發(fa)展中的(de)(de)(de)(de)(de)三線城市的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實環境(jing)相結合，表(biao)(biao)現(xian)大時(shi)代(dai)下(xia)普通人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)社會生(sheng)(sheng)活現(xian)實。后(hou)一(yi)(yi)部講(jiang)(jiang)述深圳城中村(cun)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)性糾葛，十幾(ji)年(nian)(nian)(nian)(nian)前(qian)，許(xu)多人(ren)涌進深圳，以(yi)城中村(cun)為最初的(de)(de)(de)(de)(de)落腳點(dian)，渴望(wang)在遍地黃金的(de)(de)(de)(de)(de)地方實現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，該片(pian)(pian)(pian)以(yi)童年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)回憶(yi)，來紀(ji)(ji)念一(yi)(yi)段時(shi)光和一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)城市的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展。講(jiang)(jiang)座第三單(dan)元(yuan)互動(dong)環節(jie)郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)回答了(le)“拍(pai)攝(she)紀(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)片(pian)(pian)(pian)如(ru)何選(xuan)擇拍(pai)攝(she)對(dui)象”、“怎樣剪輯出不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)片(pian)(pian)(pian)子”、“拍(pai)短片(pian)(pian)(pian)有前(qian)途嗎”等一(yi)(yi)系列同學(xue)們(men)(men)感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)話題，郭(guo)(guo)(guo)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)精彩(cai)回答贏得了(le)同學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)陣陣掌聲。

　　本次(ci)講座作為(wei)貫徹學(xue)校“文化育人”方針的(de)實際行動，給(gei)同學(xue)們更深入了解記錄片(pian)及校園(yuan)短片(pian)創作提供了難得的(de)機會，既是一次(ci)電影(ying)藝術的(de)熏陶，也是增加相關知識的(de)盛宴(yan)。

                                                                    　　汽車學(xue)院 張凱 邱 浩

轉自：文化育人網