深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。