
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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