深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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