深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年招生時將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。