
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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