深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。