深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校以高度的(de)(de)文化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。