
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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