深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教育的多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教育的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺，強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實施“文化育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施文化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文化育(yu)人(ren)課程建設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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