深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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