深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗(li)湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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