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深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教育的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了(le)中國高(gao)職教育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。

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學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。