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深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。