深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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