3月14日上午，香港職業訓練(lian)局（VTC: Vocational Training Council）主席(xi)鐘志(zhi)平、執行(xing)干事(shi)尤曾家麗(li)、香港特別行(xing)政區教育(yu)局首席(xi)秘書長(chang)(chang)助理麥子(zi)濘等一行(xing)6人到訪我校(xiao)。黨委書記陳秋明、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌(bin)(bin)、副校(xiao)長(chang)(chang)李月在同德樓2號(hao)會(hui)議室親切(qie)地會(hui)見了來訪團，會(hui)談(tan)由楊欣斌(bin)(bin)主持。一同出席(xi)會(hui)談(tan)的(de)還有(you)深(shen)圳市教育(yu)局職業與終身(shen)教育(yu)處副調研(yan)員馮迪新等人。

陳(chen)秋明首先代(dai)表學(xue)校熱烈歡迎鐘志平(ping)主(zhu)席一(yi)行的(de)(de)來訪(fang)，并向嘉賓介紹了(le)我(wo)校發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)現(xian)狀(zhuang)。鐘志平(ping)也簡要介紹了(le)VTC發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)新動(dong)(dong)(dong)向。陳(chen)秋明說，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)與香港(gang)(gang)(gang)(gang)職(zhi)(zhi)(zhi)訓局一(yi)直以(yi)來保持著友好、緊(jin)密的(de)(de)合(he)作(zuo)關系，有著親兄弟般(ban)的(de)(de)情誼。前(qian)不久，中(zhong)共(gong)中(zhong)央國務院(yuan)(yuan)印發(fa)(fa)了(le)《粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)規劃綱要》，引發(fa)(fa)各界(jie)關注。在國家戰略的(de)(de)推(tui)動(dong)(dong)(dong)與引領下(xia)，雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)(fang)合(he)作(zuo)應(ying)該走在前(qian)面，成(cheng)為亮點。希望雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)(fang)今(jin)后能夠在合(he)作(zuo)深度、廣度和方(fang)(fang)(fang)式等(deng)方(fang)(fang)(fang)面進一(yi)步(bu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。為此，他(ta)(ta)提出幾點建(jian)議：第(di)一(yi)，雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)(fang)可(ke)以(yi)共(gong)建(jian)“粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)特(te)色職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育園區(qu)(qu)”，培養新型(xing)應(ying)用型(xing)人(ren)才(cai)；第(di)二(er)，合(he)作(zuo)組(zu)建(jian)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)研(yan)(yan)究平(ping)臺(tai)(tai)，推(tui)動(dong)(dong)(dong)組(zu)建(jian)“粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)人(ren)工(gong)智能研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)”“粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)人(ren)工(gong)智能產業(ye)聯盟(meng)”等(deng)平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)設。聯合(he)香港(gang)(gang)(gang)(gang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)訓練局優秀科(ke)研(yan)(yan)人(ren)才(cai)共(gong)同申報與開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)重(zhong)大(da)科(ke)研(yan)(yan)項目(mu)，助(zhu)力(li)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)；第(di)三(san)，在成(cheng)功合(he)作(zuo)電氣(qi)服務高級文憑課程的(de)(de)基礎(chu)上，擴(kuo)大(da)合(he)作(zuo)專業(ye)類別以(yi)及(ji)探討雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)(fang)互派(pai)交(jiao)(jiao)換生、深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)畢業(ye)生赴港(gang)(gang)(gang)(gang)香港(gang)(gang)(gang)(gang)高等(deng)教育科(ke)技學(xue)院(yuan)(yuan)專升本(ben)以(yi)可(ke)能性；第(di)四，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)多種形式的(de)(de)青(qing)(qing)年交(jiao)(jiao)流活(huo)動(dong)(dong)(dong)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)學(xue)生青(qing)(qing)年領袖交(jiao)(jiao)流項目(mu)，共(gong)同舉辦粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳高職(zhi)(zhi)(zhi)教育學(xue)生事務論壇以(yi)及(ji)在傳統(tong)文化、文化創新以(yi)及(ji)“非(fei)遺”方(fang)(fang)(fang)面開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)交(jiao)(jiao)流活(huo)動(dong)(dong)(dong)。最后，他(ta)(ta)建(jian)議雙(shuang)(shuang)方(fang)(fang)(fang)成(cheng)立(li)粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)職(zhi)(zhi)(zhi)教工(gong)作(zuo)小(xiao)組(zu)，推(tui)動(dong)(dong)(dong)及(ji)落實合(he)作(zuo)項目(mu)。

鐘(zhong)(zhong)志平(ping)與尤曾家(jia)麗(li)對陳(chen)秋明的(de)建議表示(shi)高度贊(zan)同。鐘(zhong)(zhong)志平(ping)指出，雙(shuang)(shuang)方(fang)應抓住粵港澳大(da)灣區(qu)建設的(de)時(shi)代機遇(yu)，推動區(qu)域內教育全(quan)方(fang)面的(de)合(he)作(zuo)。同時(shi)，他也(ye)表示(shi)加強雙(shuang)(shuang)方(fang)之間的(de)交流互(hu)動十分必要(yao)，雙(shuang)(shuang)方(fang)應當優勢互(hu)補、攜手發(fa)展、共同進(jin)步。香港特別行政(zheng)區(qu)教育局、深圳市(shi)教育局對雙(shuang)(shuang)方(fang)合(he)作(zuo)表示(shi)全(quan)力支(zhi)持，并一(yi)致認為合(he)作(zuo)項目緊密契合(he)了(le)社會(hui)發(fa)展需(xu)要(yao)。

與會(hui)代表們在會(hui)談上暢(chang)談建言，現場氣(qi)氛熱烈。會(hui)談結束后(hou)，代表團參觀了電信學院(yuan)(yuan)、汽車學院(yuan)(yuan)和機電學院(yuan)(yuan)實訓室，并看望(wang)了正在學習電氣(qi)服務高(gao)級文憑(ping)合作課程的香港(gang)學生(sheng)。

據悉，香港(gang)(gang)職業(ye)(ye)訓(xun)練局(VTC)成立于(yu)1982年(nian)，下(xia)轄香港(gang)(gang)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)技學(xue)院(yuan)(yuan)、香港(gang)(gang)知專設計學(xue)院(yuan)(yuan)、青年(nian)學(xue)院(yuan)(yuan)、香港(gang)(gang)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)(yuan)、工商咨(zi)詢學(xue)院(yuan)(yuan)、學(xue)徒事務署和殘疾人士職業(ye)(ye)訓(xun)練組等13個機構(gou)成員(yuan)以及(ji)40余(yu)所院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)與(yu)培(pei)訓(xun)中心。每年(nian)培(pei)養(yang)約25萬名學(xue)生(sheng)，其中包(bao)括5萬名全日(ri)制學(xue)生(sheng)。我校(xiao)(xiao)于(yu)2004年(nian)9月23日(ri)與(yu)香港(gang)(gang)職業(ye)(ye)訓(xun)練局簽(qian)訂(ding)了(le)合作意向書，一直以來，雙方高(gao)層(ceng)互訪密切(qie)，師(shi)生(sheng)交流頻繁。

（港澳(ao)臺辦 夏(xia)靜(jing)宜）