
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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