深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。