3月11日上(shang)午(wu)，副(fu)市(shi)長王立(li)新(xin)帶領市(shi)政(zheng)(zheng)府、市(shi)發(fa)展(zhan)改(gai)革(ge)委(wei)、市(shi)教育局(ju)、市(shi)科技創(chuang)新(xin)委(wei)、市(shi)財政(zheng)(zheng)局(ju)、市(shi)委(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)規劃(hua)和自然資(zi)源局(ju)、市(shi)生態(tai)環境局(ju)、市(shi)供電(dian)局(ju)、南山區(qu)、寶(bao)安(an)區(qu)等相關部門(men)領導來(lai)我(wo)校調研。我(wo)校黨(dang)(dang)委(wei)書記(ji)陳秋明，校長楊欣斌(bin)，黨(dang)(dang)委(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧，副(fu)校長溫希東、馬(ma)曉(xiao)明、董朝君(jun)、李(li)月以及全體(ti)黨(dang)(dang)委(wei)委(wei)員參(can)加了調研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新(xin)一行(xing)首先考察(cha)了汽車(che)學(xue)院實(shi)訓室、深(shen)圳市汽車(che)電子產品檢測與鑒定(ding)公共服務(wu)技(ji)術平臺(tai)，他對學(xue)校服務(wu)地方(fang)經濟社會和中小企業發展的做法(fa)表示高(gao)度認(ren)可(ke)。在“北(bei)斗協會”學(xue)生社團，他饒(rao)有興趣(qu)地觀摩了學(xue)生智能小車(che)的演示，并(bing)鼓勵(li)大家勇于實(shi)踐、積極(ji)探索無人駕駛(shi)智能小車(che)創新(xin)解決方(fang)案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨(sui)后(hou)，王立(li)新一行來到電信(xin)學院(yuan)，聽(ting)取(qu)了(le)學院(yuan)負責人對學院(yuan)辦(ban)學成果的詳細匯報，充分肯定了(le)學院(yuan)服務深圳市信(xin)息通信(xin)技(ji)術產(chan)業(ye)和智能硬件產(chan)業(ye)發(fa)展所作(zuo)的貢獻。在華為(wei)ICT學院(yuan)實訓平(ping)臺(tai)，他參觀了(le)我校(xiao)與華為(wei)合(he)作(zuo)的華為(wei)LTEStar虛擬仿真系(xi)(xi)統(tong)，詳細詢問了(le)系(xi)(xi)統(tong)的工作(zuo)原理，對我校(xiao)與華為(wei)校(xiao)企(qi)深度融合(he)的辦(ban)學模式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環(huan)學(xue)院(yuan)，王(wang)立(li)新參觀(guan)了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)市工業(ye)(ye)節(jie)水(shui)(shui)及(ji)城市污水(shui)(shui)資源化(hua)技(ji)術重(zhong)點實驗室，重(zhong)點查看(kan)了(le)污泥及(ji)混凝(ning)形態學(xue)平臺(tai)、ECDs和PPAMs降解效果及(ji)機理平臺(tai)等高(gao)端(duan)科研平臺(tai)。當聽聞給排(pai)水(shui)(shui)工程技(ji)術專業(ye)(ye)學(xue)生就業(ye)(ye)率(lv)達到百分(fen)之百、專業(ye)(ye)人才(cai)供不應求時(shi)，王(wang)立(li)新高(gao)度稱贊學(xue)院(yuan)的人才(cai)培(pei)養模(mo)式，鼓勵(li)學(xue)院(yuan)為深(shen)(shen)圳(zhen)培(pei)養出更多復(fu)合式創新型高(gao)素(su)質高(gao)技(ji)能人才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)(zai)座談會(hui)上，王立新(xin)聽取(qu)了(le)陳秋(qiu)明(ming)代表學(xue)校(xiao)領導(dao)班(ban)子所作的(de)匯報(bao)，并對深職(zhi)(zhi)院取(qu)得的(de)成(cheng)績表示(shi)歡欣鼓舞。他說(shuo)，去年深職(zhi)(zhi)院榮獲國(guo)家教(jiao)學(xue)成(cheng)果特等獎(jiang)，實現了(le)廣東(dong)省零的(de)突破，目前(qian)深職(zhi)(zhi)院在(zai)(zai)全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)排名中高(gao)居榜首，可以說(shuo)，深職(zhi)(zhi)院是(shi)深圳(zhen)高(gao)等教(jiao)育的(de)一張(zhang)靚麗名片。這是(shi)學(xue)校(xiao)領導(dao)班(ban)子團結帶領廣大(da)師(shi)生多(duo)年辛勤努(nu)力的(de)結果。我們向(xiang)全(quan)校(xiao)教(jiao)職(zhi)(zhi)員工表示(shi)崇高(gao)的(de)敬意，也為大(da)家所取(qu)得的(de)成(cheng)績感到(dao)驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校(xiao)下一步的(de)發展(zhan)，王立新表(biao)示，一是(shi)認(ren)真貫(guan)徹落實(shi)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)(hui)精(jing)神和習近(jin)平總書記(ji)在(zai)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)(hui)上的(de)講(jiang)話精(jing)神。要不斷增強辦好(hao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)責任感(gan)和使命感(gan)，貫(guan)徹落實(shi)好(hao)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)(hui)精(jing)神，落實(shi)好(hao)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)20條”，緊(jin)扣“一帶一路(lu)”、粵港澳大灣區發展(zhan)戰略，謀(mou)劃未(wei)來的(de)高(gao)水平發展(zhan)。目前(qian)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)地位越(yue)來越(yue)重要，我(wo)們要一改過(guo)去重“普通(tong)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”輕“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)傳統觀念，充(chong)(chong)分認(ren)識世(shi)界上經濟(ji)強國都是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)做得好(hao)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與產(chan)業(ye)(ye)和產(chan)品(pin)的(de)競爭力都密切相(xiang)關等(deng)(deng)，充(chong)(chong)分認(ren)識職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)經濟(ji)社會(hui)(hui)發展(zhan)中的(de)極端重要性。

二是鞏固深(shen)職(zhi)(zhi)院的優勢(shi)地位，爭創世界一流職(zhi)(zhi)業院校。學校有今(jin)天的地位和(he)成(cheng)績，不要(yao)(yao)松(song)懈、不要(yao)(yao)驕傲自滿，要(yao)(yao)始(shi)終保持(chi)(chi)優勢(shi)，保持(chi)(chi)快速發(fa)展，學校各項工作要(yao)(yao)始(shi)終瞄準世界前沿(yan)水平。要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)與德國、日(ri)本等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展強(qiang)(qiang)國合作，借鑒這些國家職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展的經驗和(he)模式(shi)。

三(san)是以學生為(wei)中心開展各(ge)項工作(zuo)。評價一個(ge)(ge)學校好不(bu)好，關鍵在學生。培養學生的每一個(ge)(ge)流(liu)程、每一個(ge)(ge)細節，整個(ge)(ge)過程，都要圍繞“我要培養什(shen)么樣的學生”這個(ge)(ge)核心。學生動手能(neng)力(li)要強，還要有很(hen)好的綜(zong)合素質以及(ji)很(hen)強的領導力(li)，才能(neng)適應未來(lai)的競(jing)爭。

四是(shi)要(yao)(yao)建設(she)一(yi)支熱(re)愛職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)高水(shui)(shui)平的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)。深職院要(yao)(yao)打造成職業(ye)教(jiao)育(yu)中的(de)“清華北大”，就要(yao)(yao)擁有一(yi)批熱(re)愛職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。學(xue)(xue)校要(yao)(yao)嚴把(ba)入門關，招聘引進的(de)每位老師(shi)(shi)(shi)都要(yao)(yao)有真才(cai)實學(xue)(xue)，都要(yao)(yao)是(shi)迫切需要(yao)(yao)的(de)高水(shui)(shui)平高素(su)質高能(neng)力人才(cai)。要(yao)(yao)吸引真正(zheng)優秀(xiu)的(de)人才(cai)來(lai)學(xue)(xue)校工(gong)作(zuo)，對于特殊(shu)人才(cai)，要(yao)(yao)形(xing)成一(yi)套機制，能(neng)夠引進來(lai)。要(yao)(yao)不斷(duan)提升(sheng)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力，提高教(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)學(xue)(xue)水(shui)(shui)平，對課程(cheng)認真鉆研，認真授(shou)課。要(yao)(yao)加強師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風(feng)教(jiao)育(yu)。

五是(shi)要做好職業技術特色的(de)(de)科(ke)研，為生(sheng)產(chan)實際(ji)和教學(xue)服務(wu)。高職院校的(de)(de)科(ke)研一方面(mian)要掌握了解(jie)學(xue)科(ke)的(de)(de)前(qian)沿，了解(jie)當前(qian)存在的(de)(de)突(tu)出問(wen)題，不斷(duan)進(jin)行創新。另(ling)一方面(mian)科(ke)研也將支(zhi)撐學(xue)校的(de)(de)建設和發展，并成為支(zhi)撐教學(xue)的(de)(de)良好途徑。

六是學(xue)校要緊(jin)扣產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)辦學(xue)。目前(qian)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)在(zai)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)傳統優勢(shi)產(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)同時，正在(zai)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)，人工(gong)智能、醫藥(yao)等是第一保障，是重中之(zhi)重，要發(fa)(fa)(fa)揮引(yin)領作用。希望深職院(yuan)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)與(yu)深圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)密(mi)切配合，與(yu)大企(qi)業(ye)(ye)緊(jin)密(mi)聯系，推動深圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)(ye)轉型(xing)升級，為(wei)深圳(zhen)(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)服務。

七(qi)是積極探索體制(zhi)機制(zhi)創(chuang)(chuang)新，希(xi)望(wang)高校(xiao)在編(bian)制(zhi)、人事管理、薪酬、經費籌措等方(fang)面不斷改(gai)(gai)革創(chuang)(chuang)新，勇(yong)于(yu)沖破各種(zhong)束(shu)縛我們學校(xiao)發(fa)展體制(zhi)機制(zhi)的障礙。工作(zuo)中碰到(dao)的問(wen)題，沒有其他解(jie)決(jue)辦法，要改(gai)(gai)革要創(chuang)(chuang)新，這是深圳發(fa)展的動(dong)力，也是深圳改(gai)(gai)革開放成(cheng)功(gong)的經驗。

八是學校要加(jia)強班子建設，加(jia)強思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)建設。一(yi)個團結(jie)的(de)(de)、創新的(de)(de)、有(you)魄力的(de)(de)、廉潔的(de)(de)班子，各項事業都能干得好(hao)。同時(shi)，學校要抓(zhua)好(hao)思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工作，掌握做好(hao)思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工作的(de)(de)方(fang)式方(fang)法(fa)，要讓教師和(he)學生熱愛祖(zu)國和(he)城市，熱愛學校和(he)專業，熱愛父母和(he)生活(huo)，擁有(you)甘于奉獻的(de)(de)良好(hao)品(pin)質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳(chen)(chen)秋明詳細匯報了學校(xiao)整體(ti)情況，介紹了我校(xiao)“方向把得(de)(de)準”、“前(qian)沿(yan)上(shang)得(de)(de)去”、“企業(ye)離不開(kai)”、“百姓用得(de)(de)上(shang)”、“國際(ji)叫得(de)(de)響”、“機制活起來”的(de)(de)辦學特(te)(te)色(se)，以(yi)(yi)及學校(xiao)在人工智能背景下(xia)建設中國特(te)(te)色(se)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)所取得(de)(de)的(de)(de)成績(ji)，并(bing)提(ti)請市(shi)政(zheng)府予以(yi)(yi)支持(chi)(chi)的(de)(de)事項。陳(chen)(chen)秋明說，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)今天所取得(de)(de)的(de)(de)成績(ji)離不開(kai)各級各部(bu)門(men)的(de)(de)大力(li)支持(chi)(chi)，王立新副市(shi)長(chang)先后四次參加深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)有關(guan)活動(dong)就(jiu)充(chong)分體(ti)現了市(shi)政(zheng)府對高等職(zhi)業(ye)教育發展的(de)(de)關(guan)心與支持(chi)(chi)。他(ta)說，目前(qian)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)全校(xiao)上(shang)下(xia)凝心聚力(li)，全力(li)建設中國特(te)(te)色(se)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)，希望各級各部(bu)門(men)一(yi)如既往支持(chi)(chi)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)建設與發展，助力(li)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)更好(hao)地服務地方經濟社會發展。

市(shi)(shi)(shi)(shi)發展改革委(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)教育局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)科技創新委(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)大灣區(qu)辦(ban)、市(shi)(shi)(shi)(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)態環(huan)境局(ju)、市(shi)(shi)(shi)(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)與(yu)會領(ling)導積極回應(ying)了學(xue)校在發展中遇到(dao)的難點問題(ti)并表示將全力(li)以赴支持深(shen)職院(yuan)的建設與(yu)發展。

（宣傳部(bu) 李世卓 巫憶蘇/文 張雷 簡嘉禹(yu)/圖）