
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan),年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億元(yuan)大(da)關,累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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