
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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