
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深化教育(yu)(yu)教學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。