馬曉明接受阿爾及利亞記者采訪。

12月29日，16位阿(a)爾及利亞(ya)國(guo)家級媒體記者組成(cheng)的采訪團參訪我(wo)校(xiao)。記者團一行，先后參觀走訪了我(wo)校(xiao)的華(hua)為信(xin)息與網絡技術學院（簡稱“ICT學院”）實(shi)訓室、智(zhi)慧教室和學生社團，了解(jie)我(wo)校(xiao)ICT學院的建設成(cheng)果與發展(zhan)經驗。

一路上，美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園(yuan)、先進實訓室(shi)設備、豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學資源、年(nian)輕且充滿活力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面孔以及我校與華為全方位、多層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深度合作，都(dou)成為阿(a)爾(er)及利亞記(ji)者們表情上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃驚”、交談中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“贊賞”。

“學(xue)生在(zai)校(xiao)時就(jiu)能進(jin)入華為等(deng)大型企業(ye)(ye)實習，一畢業(ye)(ye)就(jiu)能上手，真正實現了人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)與企業(ye)(ye)需求的(de)‘無縫對(dui)接(jie)’，為企業(ye)(ye)節省了大量(liang)的(de)人力成(cheng)本(ben)、資金(jin)成(cheng)本(ben)和時間成(cheng)本(ben)，我(wo)校(xiao)的(de)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式太令人興奮了。”阿(a)爾及利亞EL MASSA新聞日報(bao)記者HAMLIL Nawa激動地(di)說。

阿爾及利亞記者就我校與華為合作事宜進行提問。

我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)(xiao)長馬曉明接受采訪時介紹(shao)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作始(shi)于2006年(nian)，目前彼此已成(cheng)為各自(zi)發展中重要的(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作伙(huo)伴。從2008年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)國(guo)內首(shou)家高校(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)為合(he)(he)(he)作授權培訓(xun)(xun)(xun)中心，到(dao)2011年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)首(shou)個高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)華(hua)(hua)為網(wang)(wang)絡技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)；從2014年(nian)建(jian)設全(quan)國(guo)首(shou)批華(hua)(hua)為信息與網(wang)(wang)絡技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)，再到(dao)2018年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作獲得國(guo)家教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果特(te)等獎……十多年(nian)來，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與華(hua)(hua)為在課程(cheng)體系建(jian)設、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)室共(gong)建(jian)、教(jiao)師隊伍培訓(xun)(xun)(xun)、教(jiao)材編寫、職(zhi)業資格(ge)認(ren)證、學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)習就業等方面展開了全(quan)方位深(shen)層次(ci)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)中引入華(hua)(hua)為的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)認(ren)證體系，通(tong)過真實(shi)的(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)(xun)練，實(shi)現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識和(he)技能(neng)與企(qi)業崗位需求的(de)(de)(de)無(wu)縫對(dui)接。

阿爾及利亞記者團到ICT學院實訓室參觀。

通(tong)過這種人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式，我校(xiao)與華(hua)為已(yi)共同(tong)培(pei)(pei)養了(le)一(yi)大批高(gao)素質、創新型技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才。目前(qian)，共累計培(pei)(pei)養了(le)4600名(ming)ICT專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。自2014年以來，已(yi)有79名(ming)在校(xiao)生(sheng)通(tong)過了(le)華(hua)為頂(ding)級(ji)認證(zheng)——HCIE認證(zheng)，通(tong)過人(ren)(ren)(ren)數居(ju)全國高(gao)校(xiao)之(zhi)首(shou)。而通(tong)過了(le)HCIE認證(zheng)的畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，在就業(ye)(ye)后，起薪超過10萬(wan)元。

“印象(xiang)特別深(shen)刻！”LE SOIR日報記(ji)者(zhe)MAKHTOUR Azedine說(shuo)，此次(ci)深(shen)職之行(xing)讓他收獲滿滿。“我們來到(dao)這(zhe)里就是想(xiang)看看學校與華為的(de)(de)合作，想(xiang)將這(zhe)樣(yang)的(de)(de)成功模(mo)式在阿(a)(a)爾(er)及(ji)利(li)亞進行(xing)推廣。更希望通過我們的(de)(de)報道(dao)，為阿(a)(a)爾(er)及(ji)利(li)亞ICT學院(yuan)的(de)(de)發展營造(zao)良好(hao)環境。”

據悉，像阿爾及利亞采(cai)訪團這樣來我(wo)(wo)校學(xue)(xue)習(xi)ICT學(xue)(xue)院建設經(jing)驗的(de)已(yi)(yi)不是首家(jia)。在國(guo)內，華為(wei)公司將我(wo)(wo)校作為(wei)合(he)作標桿院校推廣到(dao)全國(guo)86所(suo)高職、115所(suo)本科(ke)中的(de)華為(wei)ICT學(xue)(xue)院。在國(guo)際，我(wo)(wo)校已(yi)(yi)接待(dai)聯合(he)國(guo)教科(ke)文組織、加拿大、德國(guo)、馬來西亞等教育團體和政府部(bu)門(men)來校交流80余次。

此(ci)外(wai)，在華為積極推動(dong)下我校籌(chou)建馬來西亞(ya)培(pei)(pei)訓中心；向新加坡、馬來西亞(ya)、保加利亞(ya)等國輸出課程和專(zhuan)業標(biao)準，近3年累計開(kai)展了5期國際培(pei)(pei)訓，培(pei)(pei)養(yang)國際師生(sheng)100多人，服務一帶一路建設。

“我對中國、對深(shen)圳(zhen)、對深(shen)職院的印象都非常好，我的女兒今年(nian)參加高考，未來(lai)我一定會把(ba)她送(song)到中國來(lai)繼續深(shen)造！”采(cai)訪(fang)中，ENNAHAR TV電視臺(tai)記者MAHBOUB Smail表(biao)達(da)著自(zi)己(ji)的想法(fa)。

“目(mu)前，深(shen)(shen)職(zhi)院正推動在亞非地(di)區職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育培訓(xun)的(de)合作(zuo)與發展，輸出職(zhi)業(ye)教(jiao)育‘深(shen)(shen)圳標準’。我們(men)很希望將課程引(yin)入(ru)阿(a)爾(er)及(ji)利(li)亞，在阿(a)爾(er)及(ji)利(li)亞進行落地(di)。同(tong)時，深(shen)(shen)職(zhi)院也設(she)立了‘一(yi)帶一(yi)路’留(liu)學(xue)生獎學(xue)金，歡迎來自阿(a)爾(er)及(ji)利(li)亞，以及(ji)更多沿(yan)線國家的(de)學(xue)生來深(shen)(shen)職(zhi)院學(xue)習深(shen)(shen)造。”馬曉(xiao)明說。

電信學院、宣傳部、外事處相關負責人陪(pei)同(tong)參觀。

阿爾及利亞國家級媒體記者采訪團與校領導合影。

（宣(xuan)傳部 李(li)世卓(zhuo) 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹 攝影協(xie)會 王 晨/圖）