馬曉明接受阿爾及利亞記者采訪。

12月29日，16位阿(a)爾及利亞國家(jia)級(ji)媒體記者(zhe)組成的采(cai)訪(fang)團(tuan)參訪(fang)我(wo)校。記者(zhe)團(tuan)一行，先后參觀走訪(fang)了我(wo)校的華為信息與網絡技(ji)術學院（簡稱“ICT學院”）實訓室(shi)、智慧教(jiao)室(shi)和學生社團(tuan)，了解(jie)我(wo)校ICT學院的建設成果與發展(zhan)經驗。

一路上，美麗的(de)校園、先進(jin)實(shi)訓室設備、豐富的(de)教學資源(yuan)、年輕(qing)且充滿(man)活力的(de)面孔(kong)以及我校與(yu)華(hua)為(wei)全方位、多(duo)層次的(de)深度合作(zuo)，都(dou)成(cheng)為(wei)阿爾及利亞記者們表情上的(de)“吃驚”、交談中的(de)“贊賞”。

“學(xue)生在(zai)校(xiao)時(shi)就能(neng)進入華(hua)為等大型企(qi)(qi)業實習，一畢(bi)業就能(neng)上手，真正實現了(le)人才培(pei)養與(yu)企(qi)(qi)業需求的‘無縫對接’，為企(qi)(qi)業節省了(le)大量的人力成本、資金成本和時(shi)間(jian)成本，我校(xiao)的人才培(pei)養模式太令人興奮了(le)。”阿爾及利亞EL MASSA新聞日報記者HAMLIL Nawa激(ji)動地(di)說。

阿爾及利亞記者就我校與華為合作事宜進行提問。

我(wo)校(xiao)副(fu)校(xiao)長(chang)馬曉(xiao)明接受采訪(fang)時介紹，我(wo)校(xiao)與(yu)華(hua)為(wei)的合作(zuo)(zuo)始于2006年(nian)(nian)(nian)(nian)，目(mu)前彼(bi)此已成為(wei)各自發展中重要(yao)的合作(zuo)(zuo)伙(huo)伴。從2008年(nian)(nian)(nian)(nian)我(wo)校(xiao)建(jian)成國內首(shou)家(jia)高校(xiao)華(hua)為(wei)合作(zuo)(zuo)授權培訓(xun)(xun)中心，到(dao)2011年(nian)(nian)(nian)(nian)我(wo)校(xiao)建(jian)成首(shou)個(ge)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)華(hua)為(wei)網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院；從2014年(nian)(nian)(nian)(nian)建(jian)設全(quan)國首(shou)批華(hua)為(wei)信(xin)息與(yu)網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院，再(zai)到(dao)2018年(nian)(nian)(nian)(nian)我(wo)校(xiao)與(yu)華(hua)為(wei)的合作(zuo)(zuo)獲(huo)得國家(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果特等獎……十多年(nian)(nian)(nian)(nian)來，我(wo)校(xiao)與(yu)華(hua)為(wei)在課程體系建(jian)設、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室(shi)共建(jian)、教(jiao)(jiao)師隊伍培訓(xun)(xun)、教(jiao)(jiao)材(cai)編寫、職(zhi)(zhi)業(ye)資格認(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)習就業(ye)等方面展開了全(quan)方位(wei)(wei)深層次的校(xiao)企合作(zuo)(zuo)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程中引入華(hua)為(wei)的培訓(xun)(xun)認(ren)證(zheng)體系，通過真(zhen)實(shi)(shi)的實(shi)(shi)訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練，實(shi)(shi)現(xian)學(xue)(xue)(xue)生所學(xue)(xue)(xue)的知識和技(ji)(ji)能(neng)與(yu)企業(ye)崗位(wei)(wei)需求的無縫對接。

阿爾及利亞記者團到ICT學院實訓室參觀。

通過這種(zhong)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式，我校(xiao)與華(hua)為已共同培(pei)養(yang)了(le)一大批高素質、創新(xin)型技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)。目前，共累計培(pei)養(yang)了(le)4600名(ming)ICT專業(ye)畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)。自2014年(nian)以來，已有79名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)通過了(le)華(hua)為頂級認證(zheng)——HCIE認證(zheng)，通過人(ren)(ren)數居全國高校(xiao)之首。而通過了(le)HCIE認證(zheng)的畢(bi)(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)，在(zai)就業(ye)后，起薪超過10萬元。

“印象特別深(shen)刻！”LE SOIR日報記者MAKHTOUR Azedine說，此次深(shen)職之行讓他收獲滿滿。“我(wo)們來到這(zhe)里就是想看看學(xue)(xue)校(xiao)與華為的合作(zuo)，想將(jiang)這(zhe)樣的成功模(mo)式在阿(a)爾及(ji)利亞(ya)進行推廣。更(geng)希望(wang)通過我(wo)們的報道，為阿(a)爾及(ji)利亞(ya)ICT學(xue)(xue)院(yuan)的發(fa)展營造(zao)良好環境。”

據悉，像(xiang)阿爾及利亞(ya)采訪團這樣(yang)來(lai)我(wo)校(xiao)學習ICT學院建設經驗(yan)的已(yi)不(bu)是首(shou)家。在(zai)國內，華(hua)為(wei)(wei)公司將我(wo)校(xiao)作為(wei)(wei)合作標桿院校(xiao)推廣(guang)到全國86所高職、115所本(ben)科(ke)中的華(hua)為(wei)(wei)ICT學院。在(zai)國際，我(wo)校(xiao)已(yi)接待聯合國教科(ke)文組織、加(jia)拿大、德國、馬來(lai)西亞(ya)等教育團體(ti)和政府部門來(lai)校(xiao)交流80余次。

此外，在華為積(ji)極推(tui)動下(xia)我校籌建(jian)馬(ma)來西亞培訓中心；向新加坡、馬(ma)來西亞、保加利(li)亞等國輸(shu)出課(ke)程(cheng)和專業標準，近3年累計開展(zhan)了5期國際(ji)培訓，培養國際(ji)師生100多人，服務一帶一路建(jian)設。

“我對中國、對深(shen)(shen)圳(zhen)、對深(shen)(shen)職院的印象(xiang)都非常好，我的女兒(er)今年參加(jia)高考，未來(lai)我一(yi)定(ding)會(hui)把她(ta)送到(dao)中國來(lai)繼續深(shen)(shen)造！”采訪中，ENNAHAR TV電(dian)視臺記者MAHBOUB Smail表達著自己的想法。

“目前，深(shen)職院正推動在亞非(fei)地區職業(ye)技(ji)術教育(yu)培訓(xun)的合作與發展，輸出職業(ye)教育(yu)‘深(shen)圳標(biao)準(zhun)’。我(wo)們很希望將課(ke)程引入阿(a)爾及(ji)利亞，在阿(a)爾及(ji)利亞進行落地。同(tong)時，深(shen)職院也設立了(le)‘一帶一路’留(liu)學(xue)生(sheng)獎學(xue)金(jin)，歡迎來(lai)自阿(a)爾及(ji)利亞，以及(ji)更多沿(yan)線國家(jia)的學(xue)生(sheng)來(lai)深(shen)職院學(xue)習深(shen)造。”馬曉明(ming)說(shuo)。

電(dian)信(xin)學院(yuan)、宣傳部、外事處相關負責人陪同參(can)觀。

阿爾及利亞國家級媒體記者采訪團與校領導合影。

（宣(xuan)傳部(bu) 李世卓 巫憶(yi)蘇/文 簡嘉禹(yu) 攝影協會 王 晨/圖）