
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。