我校在明德樓召開市委第一巡察組反饋意見整改工作動員部署會議。

12月24日下午，學校(xiao)(xiao)在明德(de)樓109會(hui)議(yi)室召開市委第一巡察(cha)組反饋意(yi)見(jian)整改工作動員部(bu)署會(hui)議(yi)，對巡察(cha)組反饋意(yi)見(jian)落實(shi)情況進行(xing)全面部(bu)署安排。黨委書(shu)記(ji)(ji)陳秋(qiu)明出席會(hui)議(yi)并作動員講話(hua)，學校(xiao)(xiao)全體校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)、黨委委員、中層領(ling)導(dao)干部(bu)參加會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)由黨委副書(shu)記(ji)(ji)、紀委書(shu)記(ji)(ji)楊平主持。

陳秋明發表動員講話。

會上(shang)(shang)，陳秋(qiu)明在動員(yuan)講話(hua)中指出，落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)巡(xun)(xun)察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)前最緊(jin)(jin)迫、最核心的(de)一(yi)項政(zheng)(zheng)治(zhi)任(ren)務(wu)(wu)。對(dui)于巡(xun)(xun)察組反(fan)饋的(de)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)任(ren)務(wu)(wu)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)必(bi)須按(an)市巡(xun)(xun)察辦規(gui)定的(de)時(shi)間節點和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求不(bu)折(zhe)不(bu)扣的(de)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)完成(cheng)(cheng)。全體中層領(ling)導干部(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)高政(zheng)(zheng)治(zhi)站位(wei)，把思想和(he)行動統一(yi)到黨(dang)委(wei)(wei)的(de)決策部(bu)(bu)(bu)署上(shang)(shang)來(lai)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)強化責(ze)(ze)任(ren)擔當(dang)，不(bu)折(zhe)不(bu)扣完成(cheng)(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)任(ren)務(wu)(wu)。陳秋(qiu)明對(dui)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)巡(xun)(xun)察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出了具體要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求，一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)高認識，高度重(zhong)視。大家要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)牢(lao)固(gu)樹立“整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)不(bu)力就是(shi)失職(zhi)，不(bu)抓整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)就是(shi)瀆(du)職(zhi)”的(de)觀(guan)念，全力以赴做好巡(xun)(xun)察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，決不(bu)能(neng)抱有(you)麻木、過關、抱怨三種心態；二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)研究(jiu)，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)到位(wei)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)研究(jiu)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)任(ren)務(wu)(wu)，每項任(ren)務(wu)(wu)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)過程要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)經得(de)(de)起(qi)檢驗，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)完成(cheng)(cheng)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)看得(de)(de)到效果(guo)；三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)建章立制(zhi)，形成(cheng)(cheng)機制(zhi)。既要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)問(wen)題，又(you)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)通過整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)形成(cheng)(cheng)制(zhi)度，確保以后不(bu)再出現同(tong)類問(wen)題；四(si)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)分(fen)類實(shi)(shi)(shi)(shi)施，扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)。各部(bu)(bu)(bu)門要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明確責(ze)(ze)任(ren)，以整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)質量作(zuo)(zuo)(zuo)為唯一(yi)的(de)目標(biao)來(lai)對(dui)待，把整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)責(ze)(ze)任(ren)壓實(shi)(shi)(shi)(shi)到崗、傳導到人。五(wu)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)取得(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)效，推動發展(zhan)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)用長遠的(de)眼光來(lai)看待整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發展(zhan)目標(biao)有(you)機結合起(qi)來(lai)，真(zhen)(zhen)正(zheng)以巡(xun)(xun)察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)為契機，促進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中國特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)建設。陳秋(qiu)明強調，巡(xun)(xun)察整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)間緊(jin)(jin)、任(ren)務(wu)(wu)重(zhong)，中層領(ling)導干部(bu)(bu)(bu)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)發揮帶頭作(zuo)(zuo)(zuo)用，堅決貫徹落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)的(de)決策部(bu)(bu)(bu)署，以求真(zhen)(zhen)務(wu)(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度，切實(shi)(shi)(shi)(shi)抓好整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)，以整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)成(cheng)(cheng)效推動學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加快發展(zhan)，努(nu)力向市委(wei)(wei)市政(zheng)(zheng)府和(he)人民群眾(zhong)交上(shang)(shang)一(yi)份滿(man)意的(de)答卷。

楊(yang)平(ping)詳細解讀(du)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)《關(guan)于落實市委(wei)第(di)一(yi)巡(xun)(xun)察(cha)組(zu)(zu)(zu)反饋意見整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)案(an)(an)》，針對(dui)巡(xun)(xun)察(cha)組(zu)(zu)(zu)反饋的問題，提出了(le)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)的總體(ti)(ti)思路和總體(ti)(ti)要求，并(bing)圍(wei)繞(rao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)案(an)(an)的整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)目標、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)步驟、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)內容(rong)、工(gong)作(zuo)(zuo)要求等四個方(fang)面做出具體(ti)(ti)部(bu)署。他還宣(xuan)讀(du)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)《關(guan)于成立(li)巡(xun)(xun)察(cha)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導小組(zu)(zu)(zu)的通知》，成立(li)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)巡(xun)(xun)察(cha)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導小組(zu)(zu)(zu)，黨(dang)(dang)委(wei)書記陳秋明任(ren)組(zu)(zu)(zu)長，黨(dang)(dang)委(wei)副(fu)(fu)書記、紀委(wei)書記楊(yang)平(ping)任(ren)常務副(fu)(fu)組(zu)(zu)(zu)長，其(qi)他校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導任(ren)副(fu)(fu)組(zu)(zu)(zu)長，成員(yuan)包括(kuo)各(ge)二級學(xue)院黨(dang)(dang)政一(yi)把手和行政教(jiao)輔部(bu)門負責人。領(ling)(ling)導小組(zu)(zu)(zu)下設辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)，李小元兼任(ren)辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)主(zhu)(zhu)任(ren)。他希望各(ge)部(bu)門高度(du)重視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)，積極配合學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)巡(xun)(xun)視整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導小組(zu)(zu)(zu)及辦公(gong)(gong)室(shi)(shi)的工(gong)作(zuo)(zuo)，主(zhu)(zhu)動(dong)對(dui)照問題，拿出有效(xiao)措施，扎實推(tui)進各(ge)項(xiang)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)任(ren)務。

巡(xun)改(gai)(gai)辦(ban)主任李小元(yuan)代表學校(xiao)巡(xun)改(gai)(gai)辦(ban)做表態發言(yan)。他(ta)表示，一要(yao)把整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)當前(qian)最重要(yao)的政(zheng)治任務來抓，對巡(xun)察(cha)組和學校(xiao)黨委提出來的要(yao)求不折(zhe)不扣抓好(hao)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)落實；二(er)要(yao)做好(hao)學校(xiao)內外部(bu)之間的溝(gou)通與協(xie)調工(gong)作(zuo)(zuo)；三要(yao)嚴格按照時間節點(dian)進行整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)，每(mei)周做好(hao)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)臺賬，最終形成(cheng)巡(xun)察(cha)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)報(bao)告提交市委巡(xun)察(cha)辦(ban)。

（宣傳部 李 楠/文 張 雷/圖）