我校黨委書記陳秋明會見了教(jiao)科(ke)文組織國際職教(jiao)中心主任馬俊達。

12月6日(ri)，聯合國(guo)教科(ke)文組(zu)織國(guo)際(ji)職教中(zhong)心(xin)主任馬(ma)俊達到訪我校(xiao)并(bing)做(zuo)學術報(bao)(bao)告(gao)(gao)。報(bao)(bao)告(gao)(gao)會(hui)(hui)前，學校(xiao)黨委書記陳(chen)秋(qiu)明會(hui)(hui)見了馬(ma)俊達，并(bing)對其(qi)長期(qi)以來(lai)對學校(xiao)的關心(xin)和(he)支(zhi)持(chi)表示衷(zhong)心(xin)感(gan)謝。馬(ma)俊達說(shuo)，他一直關注深圳職業技術學院(yuan)的發展(zhan)與成就，對學校(xiao)未來(lai)的發展(zhan)更是充滿期(qi)待(dai)。他表示，將(jiang)對學校(xiao)世(shi)界(jie)一流(liu)建(jian)(jian)設(she)給予不遺(yi)余力的支(zhi)持(chi)，期(qi)待(dai)學校(xiao)早日(ri)建(jian)(jian)成世(shi)界(jie)一流(liu)。

馬俊(jun)達(da)以“職(zhi)業教育未來(lai)：創(chuang)新中心”為題做了學術報告。

報(bao)告(gao)(gao)會(hui)上，馬俊(jun)達以(yi)“職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)未來：創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)”為題做了學術報(bao)告(gao)(gao)。他(ta)分析了影響職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展的(de)(de)(de)(de)三(san)個(ge)趨勢(shi)，探討了未來工(gong)作世(shi)界(jie)對(dui)于(yu)技(ji)能的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)需求，提出了在瞬息萬變的(de)(de)(de)(de)社會(hui)中(zhong)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)四個(ge)轉型。在此基礎上，他(ta)提出了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組織國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)理念與功能，創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要階(jie)段(duan)和里程碑及其未來成果的(de)(de)(de)(de)展望。馬俊(jun)達對(dui)于(yu)我(wo)校(xiao)提出的(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)建(jian)(jian)設(she)方案給與高(gao)度評(ping)價，認為學校(xiao)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，兩(liang)個(ge)夢(meng)想可以(yi)融通形成同一(yi)(yi)(yi)個(ge)夢(meng)想。在未來幾(ji)年，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)將在全世(shi)界(jie)遴(lin)選10個(ge)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)，準備建(jian)(jian)成10個(ge)“創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)”，希望深職(zhi)(zhi)院(yuan)能夠積(ji)極參與并(bing)建(jian)(jian)成世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)”。

陳(chen)秋明在總(zong)結致辭中表示，馬俊達(da)的(de)報(bao)告指明了職業教育(yu)未來的(de)發展(zhan)(zhan)方向，與(yu)我校開展(zhan)(zhan)的(de)世界一流建設(she)(she)(she)具有很多共識，對于學校未來的(de)發展(zhan)(zhan)與(yu)建設(she)(she)(she)具有很強的(de)指導意義。他(ta)說，學校愿意參(can)與(yu)教科文組織國際職業教育(yu)“創新中心”建設(she)(she)(she)，助(zhu)力(li)學校更好(hao)更快(kuai)發展(zhan)(zhan)。

會后，馬(ma)(ma)俊達還參觀了(le)傳播學院(yuan)、外語學院(yuan)、計算(suan)機學院(yuan)、機電學院(yuan)、汽車學院(yuan)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業學院(yuan)的(de)(de)“紙有創(chuang)(chuang)(chuang)意工作坊”、跨界學習中(zhong)(zhong)心(xin)、學生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)社團、新(xin)能(neng)源(yuan)與機器(qi)人(ren)實(shi)訓室(shi)、新(xin)能(neng)源(yuan)汽車實(shi)訓室(shi)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)業園等。馬(ma)(ma)俊達認為我(wo)校在綠色教育(yu)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)教育(yu)方面(mian)已經積累(lei)了(le)豐富的(de)(de)基礎，希(xi)(xi)望(wang)將(jiang)來能(neng)夠帶領國際職業教育(yu)代表團參觀和(he)(he)學習我(wo)校辦學經驗與成就并(bing)希(xi)(xi)望(wang)學校積極加入(ru)到“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)”的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)建工作中(zhong)(zhong)來。

（亞非中(zhong)心(xin)/文  宣傳部/圖）