深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國際化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。