深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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