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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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