
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。