深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業發展，堅持產教(jiao)融(rong)合(he)，專業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研經(jing)(jing)費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時將依(yi)據實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。