
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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