深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
