第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區同德樓舉行。

11月1日，2018第20屆(jie)海(hai)峽兩(liang)岸應用(yong)(yong)型（技(ji)術(shu)與(yu)職業(ye)）高等(deng)教育學術(shu)研討(tao)會在我校隆重(zhong)舉行。本屆(jie)研討(tao)會由我校、上海(hai)第二(er)工(gong)業(ye)大(da)(da)(da)學、臺(tai)北科技(ji)大(da)(da)(da)學、北京聯合(he)大(da)(da)(da)學聯合(he)發(fa)起，我校承(cheng)辦，臺(tai)灣地區建國科技(ji)大(da)(da)(da)學、朝陽科技(ji)大(da)(da)(da)學、龍華(hua)科技(ji)大(da)(da)(da)學聯合(he)舉辦。來自海(hai)峽兩(liang)岸以及港澳地區的28所高校的200余位專家、學者以及青年學生代(dai)表共(gong)聚鵬城，交(jiao)流對話、互(hu)(hu)學互(hu)(hu)鑒，圍繞“智能時代(dai)與(yu)應用(yong)(yong)型高等(deng)教育變革”這一(yi)主(zhu)題，共(gong)同(tong)謀劃在智能時代(dai)推動兩(liang)岸應用(yong)(yong)型高等(deng)教育人才(cai)培(pei)養(yang)與(yu)創(chuang)新發(fa)展(zhan)。

深(shen)(shen)圳(zhen)市副市長王立新、國臺(tai)辦交流局(ju)三處副處長毛玉鋒、廣東(dong)省臺(tai)辦交流處調(diao)研員徐業(ye)昌、深(shen)(shen)圳(zhen)市教育局(ju)副局(ju)長許建領(ling)、深(shen)(shen)圳(zhen)市臺(tai)辦副主任(ren)楊莉、深(shen)(shen)圳(zhen)市前海管理局(ju)副局(ju)長田敏、我校黨(dang)委書(shu)記陳秋明(ming)等(deng)以(yi)及發起(qi)院(yuan)校領(ling)導(dao)、合辦院(yuan)校領(ling)導(dao)、論(lun)壇發起(qi)人等(deng)領(ling)導(dao)參加會議(yi)。

為助力粵(yue)港澳大(da)灣區的協同發展(zhan)，今年研討會首(shou)次邀請港澳地區嘉賓參加，以擴大(da)研討會的影(ying)響(xiang)力，增進(jin)海峽(xia)兩岸及港澳地區之(zhi)間應用型高等教育的交流與合(he)作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職業教育的關心支持。

開幕式上(shang)，王立新在致(zhi)辭中首先對社(she)會各(ge)界特別(bie)是職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)界長期以來對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)關心支持(chi)表示衷心感謝。他指出，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)實體(ti)經濟的(de)(de)發(fa)展(zhan)離不開智能制造，離不開職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，本次大會主(zhu)題“智能時(shi)代(dai)與應用型(xing)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)變革”與當(dang)前社(she)會實際和(he)未來發(fa)展(zhan)趨勢相當(dang)契合，可謂適(shi)逢其時(shi)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)多(duo)年來一直(zhi)致(zhi)力(li)于推動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)，對標德國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)系，取得(de)了比較顯著的(de)(de)成績(ji)。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院作為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)名(ming)片(pian)”，已成為(wei)全國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域獨具(ju)辦學(xue)特色、非常(chang)有(you)影響力(li)的(de)(de)人才培養基地，市(shi)委市(shi)政府(fu)將一如既往的(de)(de)對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)展(zhan)、對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)建設給(gei)予全力(li)支持(chi)。他希(xi)望，在本次研(yan)討(tao)會上(shang)，各(ge)方專家學(xue)者可以多(duo)交(jiao)流(liu)好(hao)經驗、好(hao)做(zuo)法，多(duo)為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)傳經送(song)寶，支持(chi)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)，支持(chi)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)發(fa)展(zhan)。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳(chen)秋明說，二十年來，通過研討(tao)會這個平臺(tai)，兩岸(an)應(ying)用型(xing)院校進(jin)一(yi)(yi)步(bu)拓(tuo)寬了(le)(le)(le)交流合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)領域(yu)，提(ti)升了(le)(le)(le)交流合作(zuo)水(shui)平，取得了(le)(le)(le)一(yi)(yi)系(xi)列豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)成果(guo)，擴大了(le)(le)(le)兩岸(an)師生的(de)(de)(de)(de)受益面(mian)和獲得感(gan)，為兩岸(an)應(ying)用型(xing)高等(deng)教育(yu)發(fa)展注入源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)(de)(de)強勁(jing)動(dong)力。他說，智能(neng)化時(shi)代悄然而至，給兩岸(an)應(ying)用型(xing)高等(deng)教育(yu)帶來了(le)(le)(le)共同的(de)(de)(de)(de)機遇與挑戰(zhan)。面(mian)對新時(shi)代對應(ying)用型(xing)技術人才的(de)(de)(de)(de)新要求，我(wo)們應(ying)該(gai)不負歷史(shi)和時(shi)代所托，主(zhu)動(dong)承擔職責，攜手推動(dong)兩岸(an)應(ying)用型(xing)高等(deng)教育(yu)合作(zuo)向縱深邁(mai)進(jin)。

與會人員合影。

據了解(jie)，始于(yu)1999年(nian)(nian)的(de)(de)海(hai)峽兩岸(an)(an)應用(yong)(yong)(yong)型(xing)(xing)(xing)（技術與職業(ye)）高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育(yu)學術研討(tao)會，由我(wo)校、上海(hai)第二工業(ye)大學、臺北(bei)(bei)科技大學、北(bei)(bei)京聯合大學聯合發起，并每年(nian)(nian)于(yu)北(bei)(bei)京、上海(hai)、深圳(zhen)、臺灣(wan)四地(di)輪流舉辦，今(jin)年(nian)(nian)已(yi)是第20屆。20年(nian)(nian)來，這一平臺為兩岸(an)(an)應用(yong)(yong)(yong)型(xing)(xing)(xing)高(gao)等(deng)(deng)(deng)院校尤其是高(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)院校構建了一個展示(shi)自(zi)我(wo)、互(hu)動交流的(de)(de)重要渠道，推(tui)動了兩岸(an)(an)應用(yong)(yong)(yong)型(xing)(xing)(xing)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)的(de)(de)共(gong)同發展，舉辦至今(jin)已(yi)逐漸發展成為在兩岸(an)(an)教育(yu)界(jie)具有重要影響的(de)(de)高(gao)規格(ge)、高(gao)層次的(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)型(xing)(xing)(xing)學術盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全天的研(yan)討會內容(rong)豐富、主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)突(tu)出。研(yan)討會緊密圍繞主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)和議題(ti)，進行(xing)了形式多樣(yang)的探討和交流。除大會主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)報(bao)告外，還舉行(xing)了圓桌(zhuo)論壇(tan)、校(xiao)企(qi)對話、校(xiao)長(chang)與大學生交流對話等環節(jie)，大家圍繞主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)積極發(fa)言，深入(ru)討論。

與會聽眾認真聽講。

在(zai)主題報告環節，10位(wei)院(yuan)校和(he)企(qi)業(ye)代(dai)(dai)表(biao)圍繞主題發表(biao)講演(yan)，對(dui)智能(neng)(neng)時代(dai)(dai)下的治校應(ying)用提供了許多真知灼見。臺(tai)北科(ke)(ke)(ke)技大學(xue)校長王錫福(fu)就(jiu)面對(dui)科(ke)(ke)(ke)技產業(ye)發展(zhan)，暢談了培養創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)人(ren)才(cai)的具體實(shi)踐(jian)；田敏介(jie)紹了前(qian)海的教育(yu)設(she)(she)施布局以及前(qian)海的科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)發展(zhan)，她(ta)歡(huan)迎更多的青年(nian)人(ren)來前(qian)海自主創(chuang)業(ye)，推(tui)動(dong)科(ke)(ke)(ke)技產業(ye)在(zai)前(qian)海聚集；香(xiang)港(gang)職(zhi)(zhi)業(ye)訓練局助理執行(xing)干(gan)事及跨學(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)術總監甄鼎君就(jiu)對(dui)準粵港(gang)澳(ao)大灣區發展(zhan)，介(jie)紹了面向21世(shi)紀香(xiang)港(gang)職(zhi)(zhi)業(ye)專才(cai)教育(yu)發展(zhan)情況；陳(chen)秋(qiu)明結(jie)合學(xue)校實(shi)踐(jian)就(jiu)人(ren)工智能(neng)(neng)背(bei)景下，如(ru)何(he)建(jian)(jian)設(she)(she)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校提出建(jian)(jian)設(she)(she)路徑。與(yu)會專家學(xue)者還就(jiu)智能(neng)(neng)時代(dai)(dai)的變(bian)與(yu)不變(bian)、新(xin)時代(dai)(dai)高水平應(ying)用型大學(xue)建(jian)(jian)設(she)(she)、系統創(chuang)新(xin)等熱(re)門話(hua)題發表(biao)了演(yan)講，視角不一，精(jing)辟入里，受到與(yu)會嘉賓和(he)學(xue)者的熱(re)烈歡(huan)迎。

圓桌論壇現場。

在(zai)圓(yuan)桌論(lun)壇上，10位院校學(xue)者、企(qi)業(ye)代(dai)表就(jiu)各自的(de)探(tan)索性做法進行了(le)分享。就(jiu)“智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)代(dai)應用(yong)型人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)變革(ge)”議題，與會專家學(xue)者們(men)(men)“注重培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生主動學(xue)習(xi)、終身學(xue)習(xi)的(de)能(neng)(neng)力”、“將人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)技術引入課堂”、“培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生熟(shu)練(lian)使(shi)用(yong)人(ren)工智(zhi)能(neng)(neng)新工具”等觀點都令人(ren)耳目一新。在(zai)“校企(qi)合作(zuo)協同創新探(tan)索與實踐”議題的(de)討論(lun)中(zhong)，代(dai)表們(men)(men)提出了(le)通過(guo)(guo)(guo)共同開發教學(xue)資源(yuan)庫等方式(shi)，參與到人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)過(guo)(guo)(guo)程；通過(guo)(guo)(guo)校外實習(xi)、產學(xue)合作(zuo)、科研轉(zhuan)化等手段培(pei)(pei)養(yang)應用(yong)型人(ren)才(cai)等觀點。

此(ci)外，會議還設(she)立(li)了(le)智(zhi)能(neng)時(shi)代新型(xing)人才培養模式(shi)探索；互聯(lian)網+背景下(xia)應(ying)用型(xing)高等(deng)(deng)教(jiao)育改(gai)(gai)革；產教(jiao)融合校(xiao)企合作創新機制研究；智(zhi)能(neng)化校(xiao)園建設(she)與(yu)校(xiao)務發展(zhan)研究等(deng)(deng)四個專題(ti)分(fen)論(lun)壇，80多位(wei)專家(jia)、學者圍繞專題(ti)宣讀論(lun)文，坦誠(cheng)交流，從不同角度深入分(fen)析了(le)智(zhi)能(neng)時(shi)代背景下(xia)應(ying)用型(xing)高等(deng)(deng)教(jiao)育的改(gai)(gai)革探索，為職業(ye)教(jiao)育的未來發展(zhan)貢獻智(zhi)慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當(dang)天下午，一場(chang)精彩的(de)兩岸(an)校(xiao)(xiao)（院）與(yu)大(da)學生對(dui)話交流會在我校(xiao)(xiao)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區圖(tu)書館報告廳舉(ju)行。圍(wei)繞(rao)“智能時代職業(ye)院校(xiao)(xiao)學生面臨(lin)的(de)挑戰與(yu)機遇(yu)”“互(hu)聯網+背景(jing)下的(de)大(da)學生創新與(yu)創業(ye)”“校(xiao)(xiao)企合作與(yu)學生發展”這三大(da)主(zhu)題，9位(wei)來自兩岸(an)的(de)院校(xiao)(xiao)長進(jin)行了主(zhu)旨發言，并與(yu)兩岸(an)500余位(wei)青年學生代表開(kai)展了對(dui)話。

青年學子提問。

未(wei)來已來，職(zhi)業(ye)院校的學(xue)(xue)生該(gai)怎(zen)么辦？即(ji)將消(xiao)失(shi)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)，智能時代(dai)教學(xue)(xue)又該(gai)怎(zen)樣改革？我學(xue)(xue)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)是(shi)否還有未(wei)來？……面對兩岸(an)青年學(xue)(xue)子(zi)的疑惑(huo)，院校長們(men)給出了寶貴的應對“秘籍(ji)”。

“淡定(ding)！要對(dui)(dui)自(zi)己充滿自(zi)信，沉著應(ying)對(dui)(dui)。”院(yuan)校長們建(jian)議兩岸學(xue)子，面對(dui)(dui)人(ren)工智能時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)到來，要把(ba)握(wo)(wo)時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)脈動，夯(hang)實基礎，掌(zhang)握(wo)(wo)“絕技(ji)”提(ti)高自(zi)己的(de)(de)就(jiu)業能力(li)、掌(zhang)握(wo)(wo)新技(ji)能提(ti)升自(zi)主學(xue)習能力(li)、掌(zhang)握(wo)(wo)擁有幸福生活的(de)(de)創(chuang)造能力(li)，以不變(bian)應(ying)萬變(bian)。雖然智能時(shi)(shi)代(dai)詭譎多變(bian)，但人(ren)的(de)(de)本質(zhi)是不會改變(bian)，做有溫度的(de)(de)人(ren)，做臉上有笑、心(xin)中有愛的(de)(de)人(ren)，自(zi)信擁抱未來。

學子們(men)(men)紛(fen)紛(fen)表(biao)示(shi)，兩(liang)岸(an)的美好未來需(xu)要(yao)我們(men)(men)兩(liang)岸(an)青年學子去開創(chuang)。今(jin)日，我們(men)(men)兩(liang)岸(an)青年學子同(tong)為桃李芬芳，明天，我們(men)(men)將同(tong)為國(guo)家和(he)民族發(fa)展的棟梁。所以(yi)，面對(dui)當前互聯網時代背景下的新機遇和(he)新挑戰，大家要(yao)以(yi)更(geng)積極的心態(tai)，更(geng)前瞻的視野去應對(dui)，共同(tong)為兩(liang)岸(an)的繁(fan)榮與(yu)發(fa)展貢獻青年學子的一份力量。

研討會期間，海峽兩(liang)岸青年學子朝夕相處(chu)、共敘情誼，游(you)覽前海堤，漫步校園(yuan)間，交流探討共同感興趣的(de)話題，結下(xia)了(le)深(shen)深(shen)的(de)友(you)誼。

新時代新起點再出發

閉幕式上(shang)，陳秋明對本(ben)次論(lun)壇進(jin)(jin)行了(le)總(zong)結。他(ta)說，本(ben)次論(lun)壇是一次促進(jin)(jin)交流(liu)、增進(jin)(jin)友誼的盛(sheng)會(hui)，是一次深化合(he)(he)作(zuo)(zuo)、共(gong)贏(ying)發(fa)展的盛(sheng)會(hui)。他(ta)希望(wang)海峽兩岸(an)的同仁以本(ben)屆研討(tao)會(hui)為(wei)契機，繼(ji)續發(fa)揚互助、合(he)(he)作(zuo)(zuo)、共(gong)贏(ying)的精神，進(jin)(jin)一步鞏(gong)固和加(jia)強(qiang)友好(hao)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，承前(qian)啟后、繼(ji)往開來，在新的歷史起點上(shang)攜(xie)手共(gong)筑美好(hao)未來，為(wei)進(jin)(jin)一步加(jia)強(qiang)兩岸(an)高等(deng)教育的交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、促進(jin)(jin)海峽兩岸(an)人(ren)文交流(liu)及教育共(gong)同發(fa)展做出新的更大貢獻(xian)。

交接會(hui)旗。

成員(yuan)單位校長握手合影。

最后，陳秋(qiu)明代表(biao)本(ben)屆(jie)論壇東道主深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)與下屆(jie)會議承辦單位朝(chao)陽科技大學(xue)校長鄭道明交接了會旗。

我校與嶺(ling)東科技大(da)學舉行學術(shu)合作簽(qian)約儀式。

研(yan)討會期間，我校(xiao)(xiao)與嶺東科技大(da)學舉行(xing)學術(shu)合作簽(qian)約儀(yi)式，促進兩(liang)校(xiao)(xiao)的文化交流(liu)、增進兩(liang)校(xiao)(xiao)的友誼。

當晚，一(yi)場名為“再(zai)一(yi)次出發”2018海峽(xia)兩岸高等職業（技(ji)能）院校文藝晚會(hui)在音(yin)樂廳隆(long)重舉行。青年學子們(men)載歌載舞，共同譜寫高職的華美樂章。

（宣傳部 李世卓(zhuo) 巫憶蘇(su)/文 張 雷 簡嘉禹(yu) 楊凱濤(tao) 王晨 馮健彬 劉靜 吳(wu)業波/圖）