深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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