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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生，從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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