深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為目(mu)標，全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室，并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。