
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。