深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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